Summary of The Book that Saved the Earth Class 10 Footprints without Feet

Answer

This is a science fantasy. This imaginary story is set in the twenty-fifth century. The place is the Museum of Ancient History. Department of the Twentieth Century. There is a Historian sitting at a table. There is a movie projector on the table. She is giving a talk to the audience about the twentieth century. She tells the audience that the twentieth century was often called the Era of the Book. In those days, there were books about everything. They taught the people everything. But the strangest thing was that a book saved the Earth. She narrates a real story from the twenty-first century. She tells how the Martians (people from the planet Mars) invaded the earth and a book of nursery rhymes saved us from their attack.
The incident relates to the Martian invasion of 2040. In fact, the invasion never took place. A single book stopped it. It was not a noble encyclopedia or a book about rockets and missiles. It was a book of nursery rhymes. Then the Historian shows the audience the happenings that actually took place. These have been recorded in a film. She turns on the projector. It shows the Mars Space Control room. We see Think-Tank who is the commander-in-chief. He has a huge, egg-shaped head. He wears a long robe decorated with stars and circles. His deputy, Noodles stands beside him at a switchboard.
Think-Tank has already sent a manned spacecraft to the Earth. Their purpose is to collect information about the earth’s defense system and send it back to the other spacecraft from Mars who are ready to attack the earth before lunch.
Think-Tank asks Noodles to place him in communication with their manned space probe to the Planet Earth. Think-Tank says they are soon going to take it over. Noodles establish his contact with the Mars Space Control. Captain Omega and his deputies are in a library. They came on the earth in order to gather secrets of the earth defiance. They have landed in a library. They have seen the books and the library for the first time. Think-Tank talks to Captain Omega who tells him that they have arrived on Earth without incident.
As they have never seen a library before, they are not sure where they are. However, Lt. Iota tells Think-Tank that there are about two thousand peculiar items (books). She thinks that the place must be some storage barn. Sergeant Oop also says that he has never before seen anything like those things. He calls them ‘hats’. Omega asks for Think-Tank’s advice. Through his remote camera, Think-Tank looks at the ‘books’. He calls them ‘eatables’ and they are in a refreshment stand. He says that what they have in their hands are ‘sandwiches’. They are the main food of Earth diet. Think-Tank orders Omega to cat it (book) to confirm. Omega asks Lt. Iota to eat it. Iota orders Sergeant Oop to eat it. Oop bites a corner of the book. He pretends to chew and swallow and tells Think-Tank that it is delicious.
After sometime Noodles informs Think-Tank that a bit of data floated into his mind. Now he has found that the people of the earth do not eat them. But they use them as communication devices. Think-Tank also believes what he tells him. He orders Omega to listen to them (books). He puts a book to his ears and tries hard to listen. Think-Tank asks Omega if he can listen to something from them. Omega replies that they may not be on the correct frequency. Think-Tank says that the Earthlings have sharper ears. Noodles say that he has a piece of information in his mind. The people of the Earth opened them and watched them. Now Think-Tank says that those ‘sandwiches’ are for eye communication. He asks Captain Omega to take three ‘sandwiches’ and tell him what he sees in them.
Omega looks at the books and tells Think-Tank that they have pictures of Earthlings. They have some sort of code, lines and dots with pictures. He asks him to study the pictures and decipher the code in them. The book that Omega is looking at is a nursery rhyme book. He reads the nursery rhyme ‘Mistress Mary …’ Think-Tank wonders how the Earthlings have combined agriculture and mining. They also grow explosives. He feels that the people of the earth are very intelligent and brave. Noodles says that the invasion spacecraft are ready to attack the earth. But Think-Tank asks Noodles to tell the invasion fleet to hold. New information has come to him. Think-Tank asks Iota to transcribe the information. She reads the nursery rhyme ‘Hey diddle …. spoon’. Think-Tank feels alarmed. He thinks that the Earthlings have reached a higher level of civilisation. They have taught their domesticated animal’s music and space techniqUes. They may be launching an interplanetary attack of millions of cows. He asks him to notify the invasion fleet that there will be no invasion that day.
Then Oop reads the nursery rhyme ‘Humpty Dumpty … again’. He shows the picture of Humpty Dumpty also. The picture resembles Think-Tank. He is scared. He says that the Earthlings have seen him. They are planning to capture Mars Central Control and him. He decides to run away from Mars. He orders Noodles to prepare a space capsule for him. He must escape without delay. The Earthlings are coming to capture Mars. Noodles ask Think-Tank where they shall go. Think-Tank replies they will go to the planet Alpha-Centauri. a hundred million miles away.
After showing this film, the Historian says that one old book of nursery rhymes saved the world from a Martian invasion. Then in the twenty-fifth century, they resumed contact with Mars. They became friends. Think-Tank was replaced by Noodles. They taught the Martians the difference between books and sandwiches. They established a model library on Mars. But they can never read one book. It is Mother Goose.

Answer

• The story is set in the twentieth century, five centuries ago.
• Historiscope takes us back to 2040.
• Great Mighty Think-Tank is the Commander-in-Chief and the ruler of Mars.
• Apprentice Noodles, Captain Omega, Lieutenant Iota and Sergeant Oop are with him in Mars Central Control.
• Think-Tank calls Martians a handsome race and they are more attractive than the ugly Earthlings.
• Think-Tank wants to invade that ‘primitive ball of mud’ known as Earth before lunch.
• All are examining books but can’t identify them. Oop makes a guess that those things (books) are hats.
• Think-Tank closely examines those books. He holds one of them in his hand.
• Think-Tank calls it (a book) a sandwich. Sandwiches are the main staple diet of the Earthlings.
• To confirm his opinion, Think-Tank orders Captain Omega to eat an item (a book), a sandwich.
• At last, Oop tastes it and finds it not delicious.
• Noodles suggest that he has seen surveyor films of those sandwiches (books). The Earthlings don’t eat them but use them as a communication device.
• Think-Tank agrees and orders Omega to listen to them.
• When Captain Omega fails to hear anything, Noodles makes another suggestion.
• He discloses that the Earthlings don’t listen to the sandwiches (books) but open and watch them.
• Then, Think-Tank declares that those sandwiches are not for ear communication. They are for eye-communication.
• Omega picks a large volume ‘Mother Goose’ which contains pictures of Earthlings.
• When no one is able to know the meanings of the lines, dots and pictures, Doodle suggests that space people should be given vitamins to improve their intelligence.
• All of them swallow vitamins down their mouth.
• Omega reads the rhyme of ‘Mistress Mary’ and Think-Tank interprets it in his own way.
• Think-Tank declares that the ‘Mistress Mary’ rhyme tells that Earthlings have discovered how to combine agriculture and mining. They can grow crops of rare metals. They can grow high explosives too.
• Then Iota reads out the rhyme of ‘Hey diddle!”
• Think-Tank interprets the rhyme saying that the Earthlings have reached a high level of civilisation. Even dogs have a sense of humor. They may be launching an interplanetary invasion.
• Think-Tank orders to notify the invasion fleet that there will be no invasion today.
• Then the rhyme of ‘Humpty Dumpty had a great fall’ is read.
• Think-Tank declares after looking at the pictures of Humpty-Dumpty that the Earthlings have seen him. The words ‘Had a great fall’ mean that they plan to capture Mars Central Control and him.
• He asks Noodles to prepare a space capsule for him to escape.
• He orders that Mars must be evacuated immediately. They will go to a new place a hundred million miles away from Mars-Alpha Centauri.
• Historian tells how one dusty old book of nursery rhymes ‘Mother Goose’, saved the world from a Martians invasion.
• Great and Mighty Think-Tank was replaced by the wise and wonderful man, Noodles.
• The Earthlings taught the Martians the difference between sandwiches and books.

Answer

Think Tank: The Think-Tank may be a living being from Mars who has a large and oval head. He wears a protracted gown embellished with stars and circles. He considers himself to be the foremost powerful and intelligent creature within the whole universe. He thinks himself to be the ruler of Mars and commands the Mars area. He is the leader of a crew that has captain Omega, Lieutenant Iota, and Sergeant Oop and apprentice Noodles. He likes to be praised owing to his intelligence and authority. As he’s from Mars, he considers books as communication sandwiches. He smacks his mirror because it delays in complimentary him. He boasts of his intelligence and power however decides to evacuate his planet and escapes as shortly as he gets to understand that the folks from Earth had planned to take management Mars.

Noodles: Noodles is the apprentice of Think-Tank. He is a smart and intelligent fellow. Though he is the one to make the right decisions, he makes sure that his boss gets all the praise. This shows his modesty and humility. He is good at handling tasks by himself. He is wise and uses logical reasoning, which is evident in the way he recognizes that the books are some means of communication. He is also a great leader, which can be seen in the conclusion of the play. After 500 years, the people of earth are in good relationship with Martians with Noodles as the commander.

Answer

यह एक वैज्ञानिक कहानी है | यह काल्पनिक कहानी पच्चीसवीं शताब्दी में आधारित की गई है | इसका स्थान है प्राचीन इतिहास का संग्रहालय, बीसवीं शताब्दी का विभाग | एक मेज पर एक इतिहासकार बैठी है | मेज पर एक मूवी प्रोजैक्टर है | वह श्रोताओं को बीसवीं शताब्दी के बारे में एक भाषण देने जा रही है | वह श्रोताओं को बताती है कि बीसवीं शताब्दी को अक्सर किताबों का युग कहा जाता था | उन दिनों में हर चीज के बारे में किताबें होती थीं | यह किताबें लोगों को हर बात सिखाती थी | मगर सबसे अजीब बात यह थी कि एक किताब ने धरती को बचाया | वह इक्कीसवीं शताब्दी की एक कहानी बताती है | वह बताती है कि किस प्रकार मंगल ग्रह के लोगों ने पृथ्वी पर आक्रमण किया और नर्सरी की कविताओं की पुस्तक ने उन्हें आक्रमण से बचा लिया |
यह घटना 2040 ई0 में मंगल ग्रह द्वारा आक्रमण के बारे में है | वास्तव में, वह आक्रमण कभी नहीं हुआ | एक किताब ने उसे रोक दिया | यह कोई विश्वकोश नहीं था | या रॉकेटो या प्रक्षेपास्रों के बारे में किताब नहीं थी | यह तो नर्सरी की कविताओं की किताब थी | तब इतिहासकार श्रोताओं को वे घटनाएँ दिखाती है जो वास्तव में हुई | इन्हें एक फिल्म में रिकॉर्ड किया गया है वह प्रोजेक्टर को शुरू करती है यह मंगल ग्रह की अंतरिक्ष नियंत्रण कक्ष को दिखाती हैं | हम थिंक-टैंक को देखते हैं जोकि कमांडर-इन-चीफ है | उसका सिर बहुत बड़ा और अंडे के आकार का है | उसने एक लंबा चोगा पहना हुआ है जो सितारों और दायरों से सुसज्जित है | उसका प्रशिक्षु नूडल उसके पास एक स्विचबोर्ड के पास खड़ा है |
थिंक-टैंक ने पहले से ही धरती पर एक मानव-नियंत्रित अंतरिक्षयान भेज दिया है | उनका उद्देश्य धरती की बचाव-प्रणाली का अध्ययन करना है और उसे मंगल से आने वाले अंतरिक्षयानों तक भेजना है जो दोपहर के भोजन से पहले धरती पर आक्रमण करने के लिए तैयार हैं |
थिंक-टैंक नूडल से कहता है कि वह उनका संपर्क धरती पर भेजे गए मानव नियंत्रित स्पेस प्रोब से करवाए | थिंक-टैंक कहता है कि शीघ्र ही धरती को काबू करने वाले है | नूडल उसका संपर्क मंगल की अंतरिक्ष नियंत्रण से करवाता है | कैप्टन ओमेगा और उसके सहायक एक पुस्तकालय में है | वे धरती पर धरती के बचाव के रहस्य जानने आए हैं | वे एक पुस्तकालय में पहुँच गए हैं | उन्होंने पुस्तकालय और किताबों पहली बार देखी है | थिंक-टैंक कैप्टन ओमेगा से बात करता है जो उसे बताता है कि वे धरती पर बिना किसी दुर्घटना के पहुँच गए हैं |
क्योंकि उन्होंने पहले कभी पुस्तकालय नहीं देखा है, इसलिए उन्हें यह बात पता नहीं है कि कहाँ पर हैं | लेकिन लेफ्टिनेंट अयोटा थिंक-टैंक को बताती है कि इन अजीब वस्तुओं (किताबों) की संख्या लगभग दो हजार है | उसका विचार है कि वह स्थान अवश्य ही कोई स्टोर होगा | सार्जेंट ऊप भी कहता है कि उसने पहले कभी ऐसी चीज नहीं देखी | वह उन्हें ‘हैट’ कहता है | ओमेगा थिंक-टैंक की सलाह माँगता है | अपने रिमोट कंट्रोल कैमरे से थिंक-टैंक किताबों को देखता है | वह उन्हें खाने की वस्तुएँ कहता है और कहता है कि वे किसी रेस्तरां में हैं | वह कहता है कि जो चीजें उनके हाथों में है वे सैंडविच हैं | वे धरती के लोगों की खुराक का मुख्य भोजन है | यह निश्चित करने के लिए थिंक-टैंक ओमेगा को आदेश देता है कि वह इसे (किताब) खाए | ओमेगा लेफ्टिनेंट आयोटा को इसे खाने को कहता है | आयोटा सार्जेंट ऊप को इसे खाने का आदेश देती है | ऊप किताब का कोना खा जाता है वह इसे चबाने और निकलने का नाटक करता है और थिंक-टैंक को बताता है कि यह स्वादिष्ट है |
कुछ देर के बाद नूडल थिंक-टैंक को बताता है कि कुछ आंकड़े उसके दिमाग में तैर कर आए हैं | अब उसे पता लग गया है कि धरती के निवासी इन्हें खाते नहीं है | मगर वे इन्हें संचार के तरीकों के लिए प्रयोग करते हैं | थिंक-टैंक इस बात पर विश्वास कर लेता है वह ओमेगा को आदेश देता है कि वह इन्हें (किताबों को) सुने | वह एक किताब को कानों से लगाता है और सुनने की पूरी कोशिश करता है | थिंक-टैंक ओमेगा से पूछता है कि क्या वह उसमें से कुछ सुन सकता है | ओमेगा उत्तर देता है कि शायद उचित फ्रीक्वेंसी पर नहीं हैं | थिंक-टैंक कहता है कि धरती के निवासियों के कान अधिक तेज हैं | नूडल कहता है कि उसके दिमाग में सूचना का कुछ अंश है | धरती के लोग इन्हें खोलते और देखते हैं | अब थिंक-टैंक कहता है कि वे ‘सैंडविच’ आंखों के संचार के लिए हैं | वह कैप्टन अमोगा से कहता है कि वह तीन ‘सैंडविच’ ले और उनमें देखे |
ओमेगा उन पुस्तकों को देखता है और थिंक-टैंक से कहता है कि इनमें धरती के लोगों की तस्वीरें हैं | उनमें कुछ प्रकार के संकेत,लाइनें,बिंदु और तस्वीरें हैं | वह उससे कहता है कि वह तस्वीरों का अध्ययन करें और उनकी सांकेतिक भाषा को समझें | जो किताबों में ओमेगा देख रहा है वह नर्सरी की कविताओं की एक किताब है | वह कविता पढ़ता है, “मिस्ट्रेस मैरी….” थिंक-टैंक को हैरानी होती है कि धरती के लोगों ने कृषि और खनन को किस प्रकार मिला दिया है | वे तो विस्फोटक पदार्थ भी उगाते हैं | वह महसूस करता है कि धरती के लोग बहुत बुद्धिमान और बहादुर है | नूडल कहता है कि आक्रमणकारी अंतरिक्ष यान धरती पर आक्रमण करने के लिए तैयार है | मगर थिंक-टैंक नूडल से कहता है कि वह आक्रमणकारी दल को रोकने के लिए कहें | उसके पास नई जानकारी आई है | थिंक-टैक आयोटा से कहता है कि वह जानकारी का अनुवाद करें | वह नर्सरी की कविता “ हे डिडल……स्पून” पढ़ती है | थिंक-टैंक भयभीत हो जाता है | वह सोचता है कि धरती के लोग बहूत उच्च सभ्यता तक पहुँच गए हैं उन्होंने अपने घरेलू जानवरों को भी संगीत और अंतरिक्ष के तरीके से सिखा दिए है | शायद वे लाखों गायों से ग्रहों पर आक्रमण करने वाले हैं | वह उसे कहता है कि वह आक्रमण दल से कह दे कि आज आक्रमण नहीं किया जाएगा |
फिर ऊप नर्सरी कविता ‘हम्प्टी डम्प्टी……..अगेन’ पढ़ता है | वह हम्प्टी डम्प्टी की तस्वीर भी दिखाता है | वह तस्वीर थिंक-टैंक से मिलती है | वह डर जाता है | वह कहता है कि धरती कि लोगों ने उसे देख लिया है | वे केंद्रीय नियंत्रण और उसे जीतना चाहते हैं | वह मंगल ग्रह से भाग जाने का फैसला करता है | वह नूडल को आदेश देता है कि वह उसके लिए एक अंतरिक्षयान तैयार करवाए | उसे बिना देरी किए वहाँ से भागना है | धरती के लोग मंगल ग्रह पर कब्जा करने आ रहे हैं | नूडल थिंक-टैंक से पूछता है कि वह कहाँ जाएँगे | थिंक-टैंक उत्तर देता है कि वे एल्फा-सेन्चुरी नाम के ग्रह पर जाएँगे जो एक सौ मिलियन दूर है |
यह फिल्म दिखाने के बाद इतिहासकार कहती है कि नर्सरी कविताओं की एक पुरानी किताब ने धरती को मंगल ग्रह के आक्रमण से बचा लिया | इसके बाद पच्चीसवीं शताब्दी में उन्होंने मंगल ग्रह से फिर संपर्क बना लिया | वे मित्र बन गए | थिंक-टैंक का स्थान नूडल ने ले लिया | उन्होंने मंगल ग्रह के निवासियों को किताबों और सैंडविच में अन्तर समझाया | उन्होंने मंगल ग्रह पर एक आदर्श पुस्तकालय भी स्थापित कर दिया | मगर उन्होंने एक पुस्तक कभी नहीं पढ़ी | यह पुस्तक है मदर गूज |